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#REFAISLACOUV : réaliser un remake de couverture dans le cadre d'un compte rendu de lecture.

  • Photo du rédacteur: Mme B.
    Mme B.
  • 6 mai
  • 1 min de lecture

Depuis trois ans, je propose à mes élèves cette activité, que j'ai modifiée à plusieurs reprises. Mes élèves montrent un intérêt marqué pour ce format, bien que rien ne soit véritablement nouveau. Je souhaite partager avec vous les différentes variantes que je propose actuellement : trois possibilités qui révèlent une multitude de talents. Je vous joins quelques exemples de travaux réalisés par mes élèves, à l'exception de la couverture réalisée à partir d'une photographie, que je compte récupérer prochainement. Si vous proposez cette activité à vos élèves, faites-le moi savoir ; je serais ravie de voir leurs productions. Cela enrichirait également ma réflexion sur cette activité.


Aux élèves qui se trouveront ici, quel que soit votre niveau, n'hésitez pas à impressionner votre professeur avec un travail exceptionnel !


Mes prochains axes de travail / approfondissements sur cette activité :

  • Construction d'une fiche coup de pouce et d'une grille d'évaluation pour la partie "j'argumente" ;

  • Création d'une fiche prolongement possible en activité transposable à l'oral (modalités et grille de compétences) : passer à l'oral pour présenter son remake et sa démarche ;

  • Insertion possible projet oral DNB (voire même EPI langues/français).


Partage de mes documents :


Je vous partagerai la suite de mes réflexions...





Quelques dessins des élèves de 3e...
Quelques dessins des élèves de 3e...

Retrouvez-moi sur instagram et facebook : @monbertèllittéraire


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